CLIL – Teaching units
C.L.I.L in Lab : Erasmus+ 2016/17 and Erasmus+ 2018/19
Content and Language Integrated Learning
Le Teaching Units che seguono sono il Prodotto di un lavoro di internazionalizzazione che la scuola sta attuando a vari livelli :
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Livello europeo :
– A.E.H.T Annual Conference 2016- London (Dirigente Scolastico prof. Luciana Rabaiotti e Referente Erasmus prof. Daniela Rocca relazionano su potenzialità e realizzazione di incontri e scambi di studenti e materiali condivisibili durante seminari della Associazione Europea istituti Alberghieri)
– E-twinning (prof. Rugiano e prof.Persegani ). Creazione di un COOKING BLOG CLIL professionale Polonia, Francia, Italia (Palermo e Ischia)
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Livello locale – regionale
– Eurodesk ( prof. Rocca Daniela ) a Correggio attività di diffusione risultati durante fase di question time
– R.E.R.I.A (Dirigente Scolastico prof. Luciana Rabaiotti ) associazione degli Istituti Alberghieri Emilia Romagna
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Livello nazionale R.E.N.A.I.A (Dirigente Scolastico prof. Luciana Rabaiotti in meeting durante AEHT e rappresentanti italiani RENAIA final session 27 ottobre 2016 )
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Livello interno del nostro Istituto Prima, durante e dopo le Mobility al DAL LONDON i docenti son stati attivamente coinvolti in una preparazione linguistica, culturale e professionale tesa a:
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migliorare le competenze linguistiche –Lingua Inglese
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acquisire nuove competenze professionali legate all’uso della Lingua Inglese in laboratorio
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condividere le esperienze professionali e linguistiche tra docenti
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miglioramento qualitativo del teacher training tramite scambio di buone pratiche
Le Teaching Units CLIL sono relative alle discipline di :
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Laboratorio di Enogastronomia
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Laboratorio di Sala-Vendite
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Laboratorio di Accoglienza Turistica
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Scienza degli Alimenti
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Matematica
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Storia
saranno raccolte in un Bilingual Teaching plan che in forma sperimentale si rivolgerà alle classi TERZE.
I dipartimenti accolgono il Bilingual Teaching Plan , lo assumono per la programmazione condivisa sperimentale per il 2017-18. Il periodo di effettuazione può essere il Primo Periodo Didattico..
Il long term benefit sarà la creazione di un Bilingual Curriculum , in cui parte delle attività curricolari delle discipline laboratoriali possano essere svolte in lingua straniera.